为培养学生创新意识，夯实学术研究基础，搭建师生协同研究平台，11 月 22 日，伟德betvlctor1946源于英国 2025 年教育协同创新工作坊新生见面仪式暨首次专题培训会顺利开展。活动由工作坊成员姚玉婷主持，首席导师杨振芳副教授及全体新老成员共同参与，拉开了本学期教育创新实践与学术研究的序幕。

一、殷切寄语 共绘蓝图

见面仪式上，首席导师杨振芳副教授发表致辞。她围绕工作坊 “培养教育类卓越人才” 的核心使命，回顾了过往在课题研究、竞赛参赛、学术交流等方面的丰硕成果，强调了科研的重要性。杨老师以 “研思并举，知行合一” 为勉，鼓励新老成员珍惜平台资源，在协作中成长，在探索中创新，为教育创新实践注入青春力量。其真挚的寄语为全体成员指明了努力方向，点燃了大家投身学术研究与教育实践的热情。

二、薪火相传 聚力同行

仪式现场举行了简洁而温馨的新老成员互动环节。老成员代表逐一分享了在工作坊的科研经历与成长收获，从课题申报到论文撰写，从实践调研到竞赛备赛，毫无保留地传递经验心得；新成员们则积极介绍自身专业背景与研究兴趣，表达了投身教育创新研究的迫切愿望与坚定决心。随后，胡格言同学详细解读了本学期工作坊的整体规划与分组安排，涵盖论文撰写、大创项目申报、学科竞赛参与等核心任务，引导成员们根据兴趣方向完成分组登记，为后续协同研究奠定了坚实基础。

三、专题培训 筑牢根基

启动仪式后，工作坊成员杨婕带来文献查找与阅读专题培训，这也是本次活动的核心环节。培训中，杨婕从 “为什么文献是科研入门的钥匙” 切入，系统梳理了文献的特点与价值，明确了不同研究阶段的文献阅读重点。她详细介绍了知网文献检索平台的使用方法，分享了主题搜索、引文网络追踪、权威文献筛选等核心技巧，并结合具体案例讲解了文献阅读的方法，帮助成员们快速掌握从文献查找、筛选、阅读到笔记整理的全流程技巧。培训内容兼具理论性与实操性，为成员们开启科研之路提供了实用指引。

此次启动仪式暨培训会的成功举办，不仅让新成员全面了解了工作坊的发展理念与发展规划，更通过专业培训夯实了学术研究基础。未来，教育协同创新工作坊将持续围绕课程优化、实践拓展、学术提升三大方向，开展系列专题培训、课题研究与实践活动，助力学生成长为兼具创新思维与实践能力的教育类卓越人才，为教育创新发展注入源源不断的活力！

编辑：陈思言

一审一校：樊华

二审二校：李欣怡

三审三校：杨振芳